La cursada de la materia se realizará en modalidad remota combinando encuentros sincrónicos a través de videoconferencia con actividades asincrónicas utilizando aplicaciones en red. La modalidad de cursada será la siguiente:

1 – Encuentros teóricos: Los encuentros de teóricos estarán dedicados a la presentación y tratamiento de los conceptos y problemáticas propuestos en el programa de la materia y al trabajo de análisis y discusión colectivas de estas problemáticas. Días antes de cada encuentro en la Pantalla se publicarán las indicaciones y guías conceptuales para la preparación del mismo (lecturas y otras actividades vinculadas con los ejes temáticos a tratar).
Evaluación: Ejercicio escrito integrador sobre los contenidos de la materia (domiciliario).

2- Encuentros de prácticos: Las temáticas y lecturas abordadas en los teóricos se tratarán en el encuentro. En las clases prácticas se realizarán distintas actividades y trabajos.
Se realizará una evaluación de proceso. Se propondrán una serie de actividades de diverso tipo tendientes a favorecer la apropiación de los contenidos de la materia y problemáticas del curso con el fin de contribuir a la construcción de un corpus conceptual.. Cada encuentro estará articulado por un interrogante o disparador relativo a las lecturas propuestas que será dado a conocer con anticipación. La evaluación estará conformada por las siguientes instancias:
• Ejercicios de aplicación sobre temáticas concretas vinculadas con lo tratado en los encuentros de práctico. (40% de la calificación)
• Bitácora de lectura: Al cierre de cada módulo, cada estudiante compartirá con sus compañeres, un breve comentario sobre los textos de la bibliografía que haya leído (mínimo 3, a elegir). Este material servirá como base para la elaboración de un texto final en el que cada estudiante dará cuenta de su recorrido personal por la propuesta de la materia, integrando también las lecturas obligatorias (60% de la calificación).
• Optativo: Lectura completa y presentación de un libro a elegir entre un listado de títulos propuesto por la Cátedra (la realización de esta actividad tendrá una bonificación sobre la nota de prácticos).

Se fomentará el intercambio académico y el trabajo colaborativo entre les estudiantes de la materia. Para el seguimiento y el aprovechamiento pleno del curso es necesario mantener un ritmo sostenido de lectura. Para ello se propone la elección de un recorrido personal por los textos de la bibliografía de la materia que incluya los tres títulos indicados como obligatorios en el punto C de este programa y al menos tres títulos de la bibliografía recomendada para cada módulo.
Para enriquecer el desarrollo del curso, y con el objetivo de poder experimentar y reflexionar respecto de las prácticas de uso de tecnologías en ámbitos educativos formales,se utilizará un espacio web de enseñanza y aprendizaje colaborativo. (http://tecnoeducativas.wordpress.com/).
Para promocionar la materia los estudiantes deberán aprobar ambas instancias de evaluación con una nota igual o mayor a 7 (siete)

 Te dejamos el programa de la materia: